Alterações climáticas e educação ambiental – ferramenta pedagógica para a prática

Susana Moço, José Ventura, Manuela Malheiro

Resumo


Perante as manifestações de mudança do sistema climático, é fundamental que todas as entidades, incluindo a escola, promovam a compreensão das problemáticas com que o mundo atual se defronta e tomem consciência da responsabilidade individual e da importância da ação coletiva no exercício de uma cidadania responsável. A educação para o Desenvolvimento Sustentável é imperativa, quer nos currículos dos anos de escolaridade iniciais, quer numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida em situações de ensino/aprendizagem formal e informal. Os jogos pedagógicos são uma opção estimulante e podem ser colocados em prática no quotidiano escolar tendo por base o rigor científico do tema. Abordar-se-á neste trabalho, a forma como através da criação e aplicação de um jogo pedagógico se poderá conduzir o aluno/jovem/cidadão a pensar, a levantar hipóteses e a consolidar o seu conhecimento consciencializando-se de que todos somos parte do problema e, em simultâneo, a solução do mesmo.

 

Palavras Chave: Cidadania. Educação Ambiental. Alterações Climáticas. Desenvolvimento Sustentável.

 

http://dx.doi.org/10.17127/got/2016.10.011

Data de submissão: 2016-07-21
Data de aprovação: 2016-09-30
Data de publicação: 2016-12-30


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